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環(huán)保衛(wèi)士內(nèi)容:1。我們每個人每天都扔很多垃圾。你知道這些垃圾去哪里了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會進行無害化處理，如衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等。，而在更多的地方，垃圾往往只是簡單地堆放或填埋，導致臭氣熏天，污染土壤和地下水。垃圾無害化處理的成本很高。根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用大概在一百到幾百元。

2.難道我們和垃圾沒有關(guān)系嗎？其實是有辦法的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放源頭，分類收集，分類運輸，分類處理，變成資源。從國內(nèi)外城市生活垃圾的分類方法來看，一般都是根據(jù)垃圾的成分和產(chǎn)量，結(jié)合當?shù)乩馁Y源化利用和處理方式進行分類。比如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

德育目標:1。通過組織學生調(diào)查生活中各種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，了解白色污染和其他污染對人類的危害，從而增強學生的環(huán)保意識，重視對周圍環(huán)境的保護。2.教育學生養(yǎng)成從小事做起保護環(huán)境的習慣，向身邊的人宣傳保護環(huán)境的意義。二、引導思維:通過人們隨手扔掉廢塑料袋的現(xiàn)象，引導學生分析和認識不保護外界造成的各種危害，懂得注重環(huán)保，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

4.調(diào)整前調(diào)查:環(huán)保組學生調(diào)查社會和家庭白色污染現(xiàn)狀，收集環(huán)保相關(guān)信息。5.教學過程:(1)導讀:4月22日是世界末日，引出中國的環(huán)保印記。(目標:讓學生了解環(huán)境標志的內(nèi)容和意義，讓學生知道人類應該在綠色的環(huán)境中健康地生活)。(2)引導:l .觀看視頻《可怕的沙塵暴》(目的:讓學生清楚地了解當前的環(huán)境狀況，并進行思考。)思考:這種環(huán)境是怎么造成的？

如果你想知道綽號“果園衛(wèi)士”的鳥，那就是大山雀。想知道哪些鳥可以保護果園，有很多嚙齒類專家，貓頭鷹，森林醫(yī)生，啄木鳥，滅蝗專家，山雀被稱為果園的衛(wèi)士你看，它比麻雀還小，敏捷活潑，經(jīng)常攀附或懸掛在樹枝上搜尋害蟲，好像在表演雜技。山雀有各種各樣的食譜。