補一個-3大戰僵尸植物與僵尸搏斗作文。年級6 植物 作文我們在學習、工作或生活中經常會看到作文，作文是人們以書面形式表達感情的言語活動，能大大減少害蟲對樹木、瓜類及各種農作物的危害，人稱“活農藥”，農民還得繼續噴農藥，寫六年級作文。日常學習、工作、生活中，大家都寫過作文，作文是由文字組成的，是經過人們的思想考量，通過語言組織起來的。

1。用瓢蟲寫一篇關于作文 100字的文章【瓢蟲】今天下午，我來到一片草地上，無意中發現了一只蟲子。我看到它圓圓的身體，背上有一個紅色的殼，殼上有七個小黑點，像七個美麗的黑色瑪瑙。頭上有一對細小的觸角。這是什么？太奇怪了。我把它帶回家了。我輕輕捏了一下這只蟲子。啊，那是什么味道？它聞起來很糟糕。我看了一眼那只蟲子。嘿，蟲子怎么會有黃水？

于是，我找了根樹枝戳它，小蟲嚇得飛了起來。我覺得很不可思議，就上網查了相關資料。原來這種蟲子叫瓢蟲，是著名的害蟲天敵，捕食蚜蟲。能大大減少害蟲對樹木、瓜類及各種農作物的危害，人稱“活農藥”。瓢蟲遇險時會把腳縮進殼里，從樹葉上滾下來“裝死”。有時候會分泌難聞的黃水，我剛剛看到的。

大自然是一個奇妙的世界，有許多令人驚嘆的奧秘。這只不起眼的青蛙引起了我的好奇心。大家都見過青蛙，他成為科學家多年的研究對象，讓科學家發現他有“視而不見”的能力。所以他不僅僅是一個‘殺蟲王’，更是一個讓科學家們認清‘電子蛙眼’的英雄！原來，100多年前，科學家們開始了他們的第一個實驗:在一個房間里放置一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙迅速伸出舌頭抓住害蟲。

看了《動物世界》這本書，了解了啄木鳥和食蟻獸的生活特點和特殊能力。從他們身上，我突然想到了一個問題，得到了一個啟發:在農村的果園里，我們經常會發現害蟲爬進樹干和成熟的果實里。為了保護果林，農民不得不大量噴農藥。結果如何呢？不僅成本高，而且人們吃的時候，超標的農藥讓人望而生畏。如果昆蟲沒有被及時消滅，人們不得不砍伐那些“無藥可救”的果樹。在現代農村地區，

飛機是根據蜻蜓發明的，流線型的船是在海底的鯨魚之后發明的。所以我在想:我們為什么不仿照啄木鳥的喙和食蟻獸的舌頭來制造一個便攜式的害蟲控制機器呢？在這臺害蟲防治機器中，我們可以安裝一個計算機芯片，這樣它就能準確地檢測出患病的樹木。然后，我們可以按下手柄上的一個紅色按鈕，一根類似啄木鳥嘴巴的尖尖的鉤狀鋼管就會從那里彈出，它可以準確地在有害蟲的樹上打出一個微小的洞。